Rééducation de l’écriture manuscrite
Enfants & Adolescents
J’accompagne les enfants et les adolescents rencontrant des difficultés d’écriture vers un geste graphique plus fluide, confortable et efficace, au service des apprentissages, de l’autonomie et de la confiance en soi.
Rééducation de l’écriture chez l’enfant et l’adolescent, (GS/3ème).
La graphothérapie a pour but d’améliorer l’efficience de l’écriture lorsque celle-ci est difficilement lisible, peu soignée, trop lente, fatigante, douloureuse, ou bien lorsqu’elle n’est pas conforme à l’âge et aux possibilités de l’enfant et de l’adolescent.
Quelques signes qui peuvent alerter :
Manque de lisibilité ?
Manque de soin ?
Lettres irrégulières ?
Écriture trop grande/petite ?Lenteur ? Douleurs ?
L’accompagnement en graphothérapie commence toujours par un bilan de l’écriture manuscrite.
Il permet d’observer les freins graphiques ainsi que les points forts de l’enfant et définir, si nécessaire un accompagnement adapté à ses besoins.
Les recherches en sciences cognitives montrent que l’écriture manuscrite
favorise l’apprentissage, la compréhension et la mémorisation.
