Rééducation de l'écriture •
Supertrait, c'est souligner l’importance du trait : ce geste fondamental qui structure la pensée, coordonne le mouvement et soutient l’ensemble des acquisitions.
Le trait est propre à chacun, il permet de former les lettres, d’organiser l’espace sur la page et d’assurer la continuité, la fluidité et la lisibilité de l’écriture.
La rééducation de l’écriture vise à améliorer l’efficience du geste graphique.
Lorsque l'écriture est difficilement lisible, peu soignée, trop lente, fatigante, douloureuse, ou lorsqu’elle n’est pas adaptée à l’âge et au niveau scolaire de l’enfant.
Votre enfant/adolescent rencontre des difficultés d'écriture ?
Manque de lisibilité ?
Manque de soin ?
Lettres irrégulières ?
Lenteur ?
Écriture trop grande ou trop petite ? Douleurs ?
L’accompagnement débute par le bilan de l’écriture manuscrite.
Il permet d’observer les difficultés graphiques ainsi que les points forts de l’enfant et si nécessaire, définir un accompagnement adapté et personnalisé à ses besoins.
Les recherches en sciences cognitives montrent que l’écriture manuscrite favorise l’apprentissage, la compréhension et la mémorisation.
L’écriture manuscrite développe la mobilité digitale et la coordination œil-main.
Écrire à la main aide à mieux comprendre et retenir les informations.
Le rythme de l’écriture favorise la concentration et aide à organiser les idées.
Une écriture plus fluide et lisible permet de gagner en aisance dans son travail quotidien.
